2015年重庆市教委评出普通高中课程创新基地建设项目20个，其中数学课程创新基地3个，市教委按照以奖代补的方式，对每个基地给予50万元的经费补贴，并要求区县和学校要按照1：1的比例保证对课程创新基地建设的财政经费投入，以确保课程创新基地高质量完成建设任务。
总体目标：建设与国际接轨的高中数学校本课程体系
【图为王习健老师介绍项目有关情况】
数学教研室王习建老师从项目现有建设基础、建设目标、建设内容、建设步骤与日程安排、建设保障、预期成果等方面介绍了数学课程创新基地的建设规划，提出w88登录学校数学课程创新基地的总体目标是：“以培养学生数学核心素养的形成为中心，以建设数学探究实验室和数学沙龙为抓手，建设与国际接轨的高中数学校本课程体系。”
要建设针对分层走班制的全日制普通高中数学校本课程体系；建设针对国际发展的数学校本课程体系；建设针对数学探究、数学建模和数学文化的校本选修课程体系；探索教师继续教育培训、跨学科联合教研及基地共建共享模式。
专家论证：要充分发挥引领、示范作用
专家论证环节，苗安平主任、张晓斌老师、万礼修老师、龚兴英老师、钟及龙院长、苗安平主任等领导从加强学生数学学习与基地的融合、突出与平常教学相结合开展有效学习研究、共建共享模式的探索等方面发表了讲话。
郭华副主任表示，感谢市教委教科院把这么一个重要的基地放到，也祝贺成功申请数学课程创新基地，的外语和语文本来就很强，再加上一个理科基地，对促进学校发展是个好事，要用好这个基地。数学探究实验室既然在重庆是首创，就要把它做好，既是一个平台，也是一个载体，也是一个突破口，基地建设要出经验出成果。区教委会全力支持，提供人财物全方位的支持。
【图为李常明院长讲话】
李常明院长指出，很欣赏规划中的跨学科联合教研，以后要把这个作为一个重要的研究内容，以后高考主题式跨学科会越来越多，这样可以更好培养学生的核心素养。
【图为宋乃庆校长讲话】
宋乃庆校长指出，重庆此次专门拨经费搞课程创新基地建设不容易，全国也只有江苏、浙江和重庆才有这个3000万的项目，能从基地评选中胜出也很不容易，竞争是很激烈的。建设规划抓住了主题：培养学生数学核心素养，预期的成果比很多基地要合理。他指出在成果中要加入论文成果，如5-10篇，最好有核心。教师的多元教学和学生的多元发展要好好研究。研究团队要先有假设，哪些人，做什么，谁主抓，校长也要参与，要有激励机制，团队可以是流动的，做好了可以去冲击2018年国家教学成果奖。
【图为邓沁泉处长讲话】
邓沁泉处长指出，的项目做得很巧，聚焦前沿性的东西，这是优势。精神很好，目标明确，内容实在，预期成果将会走在前列。
学校表态：加大投入建设高品位、高品质课程体系
唐刚校长代表学校发言，他说，数学课程创新基地的启动意义特别重大。追求文理兼备，在夯实文科优势的基础上，不断加强理科建设，数学课程创新基地在建设规划时起点要更高、目标要更远。学校将大力支持数学课程创新基地的建设，在资金方面不设上限，基地需要多少，学校就投入多少。
【图为唐刚校长代表我校发言】
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我校认真开展“不忘初心、牢">
